سنتزپژوهی عوامل کلیدی موفقیت در آموزش و توسعة حرفه‌ای از طریق بازی‌وارسازی بر مبنای مدل روبرتس

دوره 19، شماره 4، دی 1399، صفحه 7-38

10.22034/jei.2020.121547

نادیا سلیمانی؛ کورش فتحی واجارگاه؛ محمد علی حسینی؛ محمود حقانی


بررسی ویژگیهای برنامهدرسی آموزش زبان ملی در کشورهای حوزة زبان فارسی

دوره 9، شماره 4، دی 1389، صفحه 7-28

حسین قاسم پور مقدم؛ بلقیس روشن؛ اکرم محمدی


افسانه تعلیم و تربیت: مطالعه موردی یک مدرسه به روش خبرگی و نقادی تربیتی

دوره 8، شماره 2، تیر 1388، صفحه 7-30

مرجان میرشمشیری؛ محمود مهرمحمدی


واکاوی و اولویت‌بندی راهبردهای آموزش اصیل

دوره 21، شماره 2، تیر 1401، صفحه 7-28

10.22034/jei.2021.285182.1914

سیروس قنبری؛ خلیل زندی؛ سیامک صادقی


راهبردهای معناسازی معلمان در مدیریت کلاس در بحران کرونا

دوره 22، شماره 4، دی 1402، صفحه 7-22

10.22034/jei.2023.336338.2303

مهدی محمدی؛ رضا ناصری جهرمی؛ سولماز خادمی؛ صدیقه شادی؛ مرضیه مسگرپور؛ زهرا حسام پور


رابطة عوامل زمینه‌ای و عملکرد ریاضی دانش‌آموزان ایرانی در تیمز 2015

دوره 19، شماره 3، مهر 1399، صفحه 33-62

10.22034/jei.2020.114613

علی بیرمی پور؛ زهرا سمساری؛ سید اسماعیل هاشمی


احساس مهم‌بودن ناشی از تدریس: تجارب معلمان دورة ابتدایی

دوره 20، شماره 1، فروردین 1400، صفحه 33-52

10.22034/jei.2021.128600

مهدی محمدی؛ رضا ناصری جهرمی؛ مرضیه علامه زاده؛ فاطمه میرغفاری؛ زهرا حسامپور؛ راحیل ناصری جهرمی


تحلیل محتوای کیفی جلوه‌های بصری کتاب درسی پایة هفتم «انگلیسی در مدرسه: دانه»

دوره 22، شماره 3، آذر 1402، صفحه 33-60

10.22034/jei.2023.384997.2576

ویدا رحیمی‌نژاد؛ بشری گل بخش؛ نصرالله تسلیمی


آموزش مبتنی بر تجسم خلاقانه از منظر انواع دانش رهیافتی بر الزام تدریس هنر در مدارس

دوره 19، شماره 4، دی 1399، صفحه 39-64

10.22034/jei.2020.121548

غلامعلی احمدی؛ علیرضا امینی زرین؛ آیدین مهدیزاد تهرانی


الگو‌سازی تأثیر رهبری تحول‌آفرین بر خودکارآمدی معلمان با میانجی‌گری فرهنگ مدرسه

دوره 21، شماره 2، تیر 1401، صفحه 49-66

10.22034/jei.2022.297909.2049

عادل زاهد بابلان؛ افشین عابدی نیا؛ حسین تقوی قره بلاغ؛ پدرام قربانزاده طولارود پایین


طراحی چارچوب رهبری سوادآموزی معلم: یک مطالعه فراترکیب

دوره 20، شماره 1، فروردین 1400، صفحه 53-82

10.22034/jei.2021.128601

جعفر ترک زاده؛ مهدی کریمی؛ مهدی محمدی؛ راضیه شیخ الاسلامی


سه سوسازی: راهبردی برای نوآوری در پژوهش های آموزشی

دوره 8، شماره 2، تیر 1388، صفحه 53-74

سید احمد مدنی بروجنی؛ احمد رضا نصر


شناسایی ویژگی های مؤثر عامل آموزشی در محیط های یادگیری

دوره 20، شماره 2، تیر 1400، صفحه 61-78

10.22034/jei.2021.245227.1603

محمدرضا نیلی احمدآبادی؛ سعید پورروستایی اردکانی؛ نورعلی فرخی؛ سمیه مهتدی جعفری